Professora Eleida Arce Adamiski: 2º ano EM

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Bom estudo a todos!

DESAFIO DE ARTES – 2º ANO

A classe deve se dividir em grupos de aproximadamente três integrantes e produzir uma fotografia baseada em um dos importantes movimentos da História da Arte – Neoclassicismo ou Academicismo.
A cenografia, objetos de cena e figurinos devem ser elaborados com as características estéticas do movimento pré-determinado e a fotografia deve transmitir todas informações contidas na obra original.
O objetivo principal do trabalho é explorar a potencialidade da imagem, transmitindo por meio dela o máximo possível de informações e sensações.
Objetivo do desafio
Produzir uma fotografia reproduzindo uma obra de arte Neoclássica ou Acadêmica.
Produção:
Produção de uma fotografia baseada no Neoclassicismo ou Academicismo e um Portfólio virtual com o desenvolvimento das etapas, até o cumprimento do desafio.
Planejando a Fotografia final.
 Passo 1 (grupo) Selecionar em pesquisa prévia, a obra que será o tema da produção fotográfica.
 Passo 2 (grupo) Criar uma cena que possa ser fotografada, com o intuito de resgatar as características estéticas e contextuais do movimento.
 Passo 3 (grupo) 3.1 Elencar os elementos que farão parte da fotografia, que deverá incluir, entre outros elementos a critério do grupo:
• cenografia (local, objetos etc.);
• figurino
• personagens.
A FOTOGRAFIA
Tempo para realização: 6 horas
Nessa etapa, será produzida a fotografia. A conclusão da atividade, como trabalho mensal, ocorre com a produção e entrega no dia 02 de junho, um making-of de todo o processo para o resultado final e a produção da fotografia.
Para realizá-la, execute os passos a seguir: PASSOS
• Passo 1 (grupo) Providenciar atores, figurinos, objetos de cena e cenografia, conforme definidos na etapa 5.
• Passo 2 (grupo) Montar a cena, seguindo o layout e reconstituindo os elementos estéticos necessários ao personagem escolhido.
Fotografar a cena elaborada pelo grupo.
• Passo 3 (grupo) Apresentação da obra original e uma conclusão, relatando as dificuldades, as descobertas e a contribuição da atividade para o aprendizado da disciplina, bem como o passo a passo para a produção da fotografia (making-of). Fazer uma comparação entre a sua imagem e a obra original.
• Passo 4 (grupo) Importante: a fotografia a princípio será entregue somente em meio digital, porém, caso seja solicitado, o grupo deverá imprimir a imagem para uma possível exposição.

Ver exemplo de making-of: MONALISA